På FutureLearnØnsker vi å inspirere læring for livet. Det er derfor vi tilbyr et variert utvalg av gratis, høykvalitets online kurs og innhold fra noen av verdens ledende universiteter og andre fremragende kulturinstitusjoner.
Vårt mål er å koble elever fra hele verden med høy kvalitet lærere og med hverandre. Vi tror læring skal være en hyggelig, sosial opplevelse, med mange muligheter til å diskutere og reflektere over hva du har studert, for å gjøre nye funn og danne nye ideer.
Kursene er levert ett skritt av gangen, og er tilgjengelig på mobil, nettbrett og desktop, slik at du får plass til læring rundt livet ditt, i stedet for ditt liv rundt læring.
Vi er et privat selskap heleid av Open University, med fordelen av over 40 år med sin erfaring i fjernundervisning og nettbasert utdanning. Våre partnere inkluderer over 80 av de beste britiske og internasjonale universiteter, samt institusjoner med et stort arkiv av kultur- og undervisningsmateriell, inkludert British Council, British Library og British Museum.
Hvorfor det fungerer
FutureLearn tilbyr deg en kraftig ny måte å lære på nettet. Hvert kurs har blitt utformet i henhold til prinsippene for effektiv læring, gjennom fortelling, diskusjon, synlig læring, og bruker samfunnet støtte for å feire fremgang.
Læring gjennom historiefortelling
Hver partner universitet har utviklet en komplett erfaring, presentert av ledende akademikere i sitt felt. Snarere enn å kringkaste lange klasserom forelesninger, er ideer introdusert via høykvalitets videoer og artikler. Deretter kan du diskutere hva du har lært, teste dine ferdigheter med interaktive quizer som tilbyr nyttige svar og mulighet til å prøve igjen hvis et svar er galt. Hvert kurs forteller en historie, skritt for skritt, med utfordringer og nyttige tips underveis, for å teste og bygge din forståelse.
Diskusjon for læring
Vi lærer best når vi dele og diskutere ideer med andre elever, for å forstå deres ulike erfaringer og perspektiver, og for å fylle hullene i vår egen kunnskap. Men ikke alle liker å være sosial, så i stedet for å sende våre elever ut til separate diskusjonsfora, kan du legge inn kommentarer sammen med innholdet.
Du kan starte med å lese hva andre har å si om emnet, og deretter bli med når du er klar. Hvis du liker spesielt en kommentar, kan du velge å følge forfatteren, slik at du enkelt kan finne folk og kommentarer som er av størst interesse for deg.
Vi kommer til å bygge videre på disse begrepene 'diskusjon i sammenheng "og" etter "de kommende månedene, slik at sosial læring føles mindre som en tvungen samtale og mer som en prat med venner om dine ideer og hva du har lært.
synlig læring
En måte å forbedre læring er å gjøre prosessen synlige, slik at du vet hva som kommer neste, hvor du er i kurset og hvor langt du har kommet. Det å gjøre listen gir deg en oversikt over kurs, viser aktivitetene for hver uke, og holde en oversikt over hva du har fullført.
Profilsiden gir en oppsummering av din egen aktivitet, inkludert dine kurs og eventuelle kommentarer du har gjort. Vi skal utvide disse med ytterligere informasjonstavler for kurset og indikasjoner på utviklingen.
Samfunnet støttet læring
En intensiv veiledning modellen kan ikke fungere for massiv skala gratis kurs, så vi trenger å tilby online-støtte uten et stort nettverk av veiledere. Løsningen er å utnytte kraften i samfunnet, der elevene kan gjøre umiddelbar bruk av sine nye kunnskaper ved å dele sin kunnskap med sine jevnaldrende.
Etter andre elever er en del av et kraftig system vi bygger som vil tillate deg å erkjenne gode bidrag og fremme folk som tilbyr nyttige råd, og for å utvikle ditt eget rykte. På denne måten kommer suksess ikke bare i å passere en oppgave og fullføre et kurs, men også fra å lage et bidrag til FutureLearn fellesskap.
Massive stilt sosial læring
Alle disse tilnærmingene trenger å jobbe med et stort antall elever, slik at kommentarene ikke bare blinke forbi, og omdømme kan bygges over tid. Det er derfor vi bestemte oss for å lage en ny massiv skala sosial læringsplattform, trekke på kompetansen fra The Open University, BBC, sosiale medier designere, samt vår FutureLearn partnere. Det er en ny måte å lære på.
Merknader
Synlig læring er inspirert av arbeidet til John Hattie, for å finne ut mer, besøk visible-learning.org.
Våre prinsipper
Ti prinsipper som styrer hvordan vi designe og bygge FutureLearn.
Åpen
Der det er mulig, oppfordrer vi våre partnere for å gjøre kursinnhold åpen og synlig, for å koble ut til den beste av nettet og ta del i den elektroniske diskusjonen. Vi streber etter å gjøre kursinnholdet tilgjengelig på så mange enheter som mulig og til alle besøkende. Vi deler vår utviklingsprosessen og begrunnelsen bak våre beslutninger via kanaler som vår blogg.
Lytt til våre elever
Tilbakemeldinger fra våre elever er i hjertet av vår utviklingsprosess: både i form av kursinnhold og funksjoner i plattformen. Vi søker gjenta og forbedre basert på tilbakemeldinger og observere hvordan folk lærer. Vi slipper funksjoner så raskt som mulig og lære av hvordan virkelige mennesker bruker dem. Og da vi gjøre dem bedre.
Fortell historier
Narrative er viktig. Vi ønsker å inspirere våre elever å dra på en reise, og vet hvor de er og hvor du skal dra neste. Fortellingen inneholder ganger for å se, høre og lese, plass til samtale, øyeblikk av stille refleksjon og klimaks av vurderingen. Vi bruker historiefortelling til å kommunisere ideer i morsomme og engasjerende måter. Og vi alltid la elevene ta igjen.
provosere samtale
Samtale skjer i sammenheng og er en integrert del av læringsprosessen. Sosial samhandling er åpne som standard for å oppmuntre vikarierende læring og tillate alle å dra nytte av den diskusjonen. Vi oppfordrer alle til å være sosial fordi en av de beste måtene å lære på er gjennom å snakke med andre.
Embrace massive
Vi gripe de mulighetene som et stort antall mennesker lærer sammen gir: den spesialiserte kunnskapen som finnes i gruppen; antall mennesker på nettet sammen på en gang; hvordan ideene flyte rundt et nettverk; og hvordan publikum kan bidra til overflaten det beste innholdet. Og vi lærer av å se hvordan en stor gruppe av elever oppfører seg.
Lag tilkoblinger
Vi oppfordrer elevene til å lage forbindelser for å gi gjensidig støtte, utfordre sine ideer og fjerne ensomhet av fjernundervisning. Vi skaper rom for små grupper å komme sammen og nå felles forståelse.
Gjør det enkelt
Vi prøver å unngå kompleksitet der det er mulig. Vi bruker down-to-earth språk og gjøre opplevelsen så vennlige og imøtekommende som vi kan, og oppmuntre våre partnere til det samme. Vi designer for vanlige bruksmåter. Hvis en funksjon er nyttig, men bare til noen få, vil vi motstå fristelsen til å inkludere det, for å holde plattformen enkel å bruke av alle.
Lær av andre
Vi låner fra de beste av kringkasting, spill og sosiale medier for å skape en engasjerende og morsom erfaring. Vi trekker på den enorme kunnskap og erfaring som finnes i The Open University og blant våre konsortium av partnere, som også vil dele sin erfaring som lærere med hverandre, for å skape et best mulig sluttprodukt.
feire fremgang
Vi motivere våre elever ved å bryte reisen i små skritt. Hvert trinn er passe store til å gjøre læringen synlig, hjelpe elevene ser fremgang raskt og regelmessig reflektere over hva de har lært. Vi feirer hvert trinn av utviklingen, både små og store. Det er ikke noe slikt som dropout: vi oppfordrer elevene til å ta fra erfaring så lite eller så mye som de ønsker.
Embrace FutureLearners
Vi ønsker å skape et fellesskap av livslang læring, og gi stepping steiner fra en reise til den neste. Våre besøkende er FutureLearners, ikke studenter på et bestemt universitet.