Master i miljømessig bærekraft

Master i Environmental Sustainability

Dette ny på nett Masters i Science er en fleksibel, innovativ, forhandlet læringskurs som tar om bord opplæringsbehov for et bredt spekter av sluttbrukere ved å gi deg muligheten til å velge moduler som best er i tråd med dine treningsbehov og karriere mål. For noen vil dette innebære upskilling men like kurset vil lette karriere endring. Det gir ikke bare fleksibilitet for deg å forhandle din egen læring, men også gir deg muligheten til å studere ved ditt eget tempo og i din egen tid, på nett.

Den mastergrad krever at elevene til å fullføre et forskningsprosjekt og selvfølgelig kan du velge å ta et mindre utvalg av våre moduler som en del av modulen til Masters initiativ. Individuelle moduler kan tas som en del av CPD (fortsatt faglig utvikling).

Dette kurset trekker på betydelig undervisning og forskning opplevelse av verdensklasse lærere fra ni skoler i UCD å gi den bredeste dekningen av miljøtema. Kurset vil fokusere på levering av kunnskap og ferdigheter som kreves for å løse bærekraftsutfordringer på tvers av et bredt spekter av aktiviteter.

Bærekraft er generelt definert som innsats for å møte våre nåværende behov uten å ødelegge de av fremtidige generasjoner. Den omfatter derfor ikke bare bruk av miljøressurser, men også sosiale og økonomiske mål og fanger samspillet mellom alle tre elementene. Med en økende mengde miljølovgivning og regulering bedrifter blir utfordret til å arbeide innenfor en bærekraftig ramme, mens på samme tid å maksimere sysselsetting bestemmelsen og lønnsomhet. Like de i forskrift eller retningslinjer miljø må ha kunnskapsbase for å adressere kompleksiteten i den 'bærekraft' utfordring. Dette grad programmet har blitt utviklet ta om bord opplærings- og informasjonsbehovet til alle sektorer, og vil være gjenstand for regelmessig gjennomgang for å svare på deres stadig skiftende behov.

Hva skal jeg studere?

MSc vil gi deg den teoretiske bakgrunnen, praktisk opplæring og hjelpe arbeidsplassen ferdigheter som trengs for en vellykket karriere i det valgte feltet. Du vil forhandle dine læringsbehov med hjelp av våre vitenskapelig ansatte. Ni skoler bidra til kurset fange de betydelige styrker av UCD Science and Engineering i fornybare energiressurser, bærekraftige energisystemer, miljøteknikk og ressursforvaltning, vannkvalitet vurdering, beskyttelse / forvaltning og bevaring vitenskap. Mulighet for å utnytte disse styrkene innen en forhandlet og fjernundervisning rammeverk, og tilbyr deg, studenten, fleksibilitet til å få en bred forståelse av bærekraft eller å spesialisere seg mer dypt i ett av disse spesielle fagfelt.

Kurset tar sikte på å utvikle din forståelse av miljøspørsmål og bærekraft mål samfunnet står overfor. Du vil bli utfordret til å ta i bruk vitenskapelig og teknisk kunnskap til å utvikle løsninger på lokale og globale problemer og behov. Gjennom diskusjon og forskning arbeid vil du lære å håndtere komplekse problemstillinger, analysere og tolke vitenskapelige data og informasjon, bruke skjønn og til slutt kommunisere dine funn og ideer. Kurset vil utvikle din evne til selvstyrt læring innenfor et støttende rammeverk tilrettelagt av online fora, diskusjonsfora og virtuelle tutorial / klasserommet økter.

Hvordan skal jeg studere?

Forelesninger vil bli levert gjennom UCD online miljø med en rekke medier, inkludert for eksempel virtuelle klasserom seminarer, diskusjonstavler og podcaster. Formativ vurdering vil bli brukt til å hjelpe deg med å utvikle og kritisk vurdere din egen forståelse av materialet som presenteres. Alle modulene vil ha en høy løpende vurdering komponent. For noen moduler du vil forventes å delta på en slutten av semesteret skriftlig eksamen.

Ved fullføring av graden kurset nyutdannede vil være i stand til å

1. Demonstrere en omfattende kunnskap og forståelse av den teoretiske bakgrunnen som underbygger miljø / energi / bærekraft.
2. Demonstrere kjennskap til området for datainnsamling og analyse metoder som er nødvendig for å informere beslutningsprosesser i arbeidsmiljøet.
3. Demonstrere kjennskap til lover og regler styrer innenfor valgte fagområde.
4. Demonstrere analytiske og tekniske ferdigheter som kreves for eksperimentell forskning og / eller bruk av vitenskapelig informasjon avhengig av valgt skrivebord-baserte eller forskningsprosjekt.

Karrieremuligheter

Vellykket gjennomføring av dette kurset vil gi deg profesjonell konkurransefortrinn å velge mellom karriere i anvendelsen av grønn energiteknologi, miljøteknikk, miljøovervåkning og beskyttelse, ressurs- og avfallshåndtering, rådgivning, forskning, arv, bevaring og utdanning enten innenfor regulerende organer eller i et bredt spekter av bransjer, både multinasjonale organisasjoner så vel som små og mellomstore bedrifter. Kurset åpner også opp muligheter til å forfølge videre studier inkludert opp til PhD-nivå.

Opptakskrav

Søkere må ha minimum en 2,2 honours nivå grad i en science, engineering eller relaterte disiplin. Søkere med pass grader og som også har betydelig relevant arbeidserfaring kan også vurderes. Hvis engelsk ikke er morsmålet ditt, vil bevis på ferdigheter i engelsk være nødvendig, med mindre du har tatt din primære grad gjennom engelsk, i et engelsktalende land. Den minste akseptable poengsum på TOEFL Internett-basert test er 100, på den IELTS system er det 6,5. Den opprinnelige sertifikat for ferdigstillelse av en engelsk språktest må vedlegges søknaden. I alle tilfeller testresultatene må ikke være mer enn 2 år gammel.

Er det noen ekstra kostnader?

Studentene er ikke nødvendig å gjøre noen betalinger annet enn sine skolepenger unntak for kjøp av en anbefalt tekst for høyst to moduler. Alle andre materialer som brukes er fritt tilgjengelig. Til slutt, noen moduler krever oppmøte på UCD for avsluttende eksamen. Kostnaden for reise / overnatting bør være budsjettert for av studenten.

Kurs prospektet

For en fullstendig kursbeskrivelse, kan du laste ned vår kursbrosjyre her: MSc Environmental Sustainability Forhandlet Learning V1 (pdf) og selvfølgelig prospekt her: Online Environmental Sustainability prospekt (pdf)