Master of Education i evaluering, vurdering, forskning og læring

Master i utdanning, evaluering, vurdering, forskning og læring (online)

Gradskrav: 36 studiepoeng

Oppdraget til M.Ed. innen evaluering, vurdering, forskning og læring er å gi studentene profesjonell pedagogisk forskningskunnskap og ferdigheter som trengs for å delta i datainformert beslutningstaking for vellykket levering av menneskelige tjenester i en rekke omgivelser, inkludert for eksempel offentlige skoler og skole distrikter, høyere utdanningsinstitusjoner, private forsknings- og vurderingsfirmaer, ideelle organisasjoner og statlige stillinger.

M.Ed. i Evaluering, vurdering, forskning og læring støtter oppdraget fra University and College of Education ved å gi en mulighet for både enkeltpersoner som går over fra studenter til hovedfag og jobber fagfolk til å utvikle og / eller ytterligere forbedre sine pedagogiske forskningsevner og kunnskaper i orden for å oppfylle karrieremålene.

Dette studiet tilbys gjennom en fullstendig online, fleksibel leveransemodell, og legger vekt på aktiviteter som er utviklet for å fremme ferdigheter fra det 21. århundre, inkludert kritisk tenking og problemløsing; samarbeid og teamarbeid, spesielt i virtuelle arbeidsområder; og leseferdighet innen informasjons- og kommunikasjonsteknologi.

Nærmere bestemt vil nyutdannede av dette programmet kunne:

• tolke og kritisk evaluere publisert pedagogisk forskning;
• undersøke ulike kontekster, miljøer og faktorer som påvirker læring;
• utvikle og implementere kvalitative og kvantitative design og analysere data for å svare på forskningsspørsmål;
• utvikle en programevalueringsplan;
• rapportere og kommunisere funn om forskningsresultater
• og bruke deres anvendte pedagogiske forskningsevner som en måte å forbedre utdanningsmiljøer og andre relaterte omgivelser.