Master i Scouting og VideoAnalysis FutbolLab Spain Soccer Academy

presentasjon

Med "Master in Scouting og VideoAnalysis (Universidad Isabel I)" lærer vi å analysere både på det kollektive nivået i de fire øyeblikkene av spillet og i ABP (handlinger på settstykker) av rivaliserende lag, så vel som vårt eget lag. På den annen side analyserer individuelle, sektorielle, intersektorielle og fulle struktursituasjoner som vårt team vedtar som konkurrent. Lær også å utføre individuelle analyser for rekruttering.

Deretter er det spørsmålet om VideoAnalysis, at når delen av kuttene i videoene er ferdig, kan vi bli med eller trekke ut det vi trenger og se delen som vi vil gjøre en dypere etterforskning.

Dette materialet er avgjørende for første nivå lag som krever dette systemet for å evaluere sine rivaler og se hvilken type spill eller system de bruker.

Spillmodusen som motstanderne har, spesielt de store lagene som konkurrerer internasjonalt, må studeres for å håndtere dem.

definisjon

Navn på tittel: Denne graden har samme gyldighet utenfor Spania, siden det er en studieplan, og dekkes av Universitets organiske lov. Det er ikke behov for en bestemt akkreditering eller akkreditering, siden universitetene har kapasitet til å utstede egne grader, slik det fremgår av artikkel 2. g) i Universitetsloven 6/2001.

• Senter hvor det blir lært: Online modus (FutbolLab plattform).
• Kunnskapsavdeling: Idrettsvitenskapsområde.
• Modalitet: Online.
• Språk: Spansk / Engelsk
• Studiepoeng: Denne graden vil ha totalt 60 studiepoeng.
• Timer: Kurset har 1400 læretimer, hvorav 60% er spesifikke for pensumet ved hjelp av tilleggsmateriale, i formater av animerte presentasjoner, demonstrasjonsvideoer, artikler og bidrag fra eksperter, resten av timene svarer til oppfølgingen av kurs, alltid basert på virkelige saker som vil korrigere og veilede de som er ansvarlige for kurset.
• Varighet: Det har en varighet på 12 måneder fra begynnelsen, med kontinuerlige evalueringer for å validere læringen og forbedringen av innholdet gjennom hele kurset.
• Kalender: Kalenderen er åpen til enhver tid for studenten, siden studenten kan tilpasse utviklingen og oppfølgingen av kurset i samråd med veilederne, og programmerer en tidspunkter fra begynnelsen av registreringen. Leveringen av aktivitetene og siste prosjekt av programmet, vil bli korrigert av professorene i kurset. Overvinningen av disse vil gi ved aktivering av følgende fag, av dette skjemaet, vil elevene ha overgått de terminale målene for hvert område for å delta i det følgende.

index

Programmet er delt inn i 9 treningsenheter som har en gjennomsnittlig varighet på 6 studiepoeng, inkludert aktivitetene til den enheten.

Undervisningsmetodikken er gitt av kursets egne pensum, ledsaget av demonstrasjonsvideoer av professorer og eksperter, samt med visuelle presentasjoner, interesseposter og intervjuer med eksperter. Alt dette materialet gir studenten optimale muligheter for å oppnå en dyp og attraktiv læring som sammen med den kontinuerlige evalueringen av læreraktivitetene og de kontinuerlige overvåkingsøvelsene gjør metoden attraktiv og fremfor alt effektiv for våre studenter.

Master vil bestå av et sluttprosjekt på 6 studiepoeng basert på reelle og praktiske saker som vil utfylle din opplæring på en avansert måte.

Dagordningen for dette programmet er:

Emne 1: Introduksjon til speiding

• 1.1 Hva er speiding?

• 1.2 Begynnelsen av speidingen

• 1.3 Begrunnelse for speiding

• 1.4 Utviklingen av speider

Emne 2: Typer av speider

• 2.1 Om teamet vårt

• 2.2 Om motstandernes lag

• 2.3 Om spillere

• 2.4 Om treningsøktene

Emne 3: Scouting prosess

• 3.1 Dokumentasjonsfase
  • 3.1.1 Informasjon som skal samles inn

• 3.2 Opptak

• 3.2.1 Aspekter som skal tas i betraktning

• 3.3 Analyse

• 3.3.1 Betingede aspekter av spillet

• 3.3.1.1 Offensiv fase

• 3.3.1.2 Defensiv fase

• 3.3.1.3 Overgangene

• 3.3.1.4 Stopphandlinger

• 3.3.2 Andre konditioneringsaspekter

• 3.4 Konklusjoner / Relevant samling av hele prosessen

Emne 4: Utarbeidelse av rapporten

• 4.1 Skriftlig dokumentasjon

• 4.2 Visuelt dokument

• 4.3 Audiovisuelt dokument

Emne 5: Programvare: Noen eksempler

• 5.1 Longomatch

• 5.2 Imovie

• 5.3 Mer sofistikert programvare

Emne 6: Eksempler på andre operativsystemer

Emne 7: Scouterens figur innen teknisk sekretariat (5 studiepoeng)

• 7.1 Bidrag av verk og rapporter.

• 7.2 Validering av data fra tekniske sekretærer.

• 7.3 Betydningen av god kommunikasjon mellom teknisk sekretær og teknisk stab.

Emne 8: Studieprosjektets sluttprosjekt (11 studiepoeng).

krav

Denne mastergraden kan utfylles av:

• Nyutdannede / Nyutdannede i Fysisk Aktivitet og Idrettsvitenskap.

• Kvalifiserte trenere

• Teknikere med erfaring i fotball.

Akkreditering av disse kravene vil bli validert ved innmeldingen av admissionsavdelingen i FUTBOLLAB.