Bachelor i førskoleopplæring Fundación Universitaria Internacional de La Rioja - UNIR Colombia

beskrivelse

Bachelorgrad i tidlig barndomsopplæring i virtuell modalitet (SNIES 109293) tar sikte på å trene oppreiste fagpersoner som bidrar til å skape et inkluderende og rettferdig samfunn for gutter og jenter i henhold til kontekstuelle egenskaper og globale krav.

Du vil være i stand til å praktisere som lærer, trene i de mest etterspurte områdene i Colombia, slik som oppmerksomhet på mangfold, personlig utdanning, informasjonsteknologi (IKT), og du vil kunne akkreditere det engelske språket.

International Foundation of La Rioja tilbyr deg graden i virtuell modus for å gi deg muligheten til å kombinere studier med ditt arbeid og personlige liv.

Bachelorgrad i virtuell barneopplæring fokuserer på omfattende omsorg for barndommen, og fremmer den intellektuelle, personlige og emosjonelle utviklingen til gutter og jenter i alderen null til seks år.

olia danilevich / pexels

En komplett trening

Graden tilbyr en fullstendig opplæring til studenten slik at de kan bidra i pedagogiske prosesser til gutter og jenter på en måte tilpasset de kontekstuelle egenskapene og globale kravene til det colombianske utdanningssystemet, og dermed øke jobbmulighetene og vokse profesjonelt.

Den er strukturert rundt 4 treningsområder:

• Grunnleggende opplæring: gir grunnlaget for opplæringsprosessen og de grunnleggende konseptene som garanterer utviklingen av de nødvendige ferdighetene for riktig profesjonell ytelse. Gjennom sekvensiell og koordinert læring av utdanningsvitenskap.
• Profesjonell opplæring: fordypes i de spesifikke fagene som er nødvendige for å utvikle de tekniske ferdighetene som kreves for Bachelor of Early Childhood Education. Gi epistemologiske og konseptuelle grunnlag som tillater studenten å artikulere pedagogikk, didaktikk og evaluering.
• Sosio-humanistisk opplæring: består av et sett med kunnskap og praksis som utfyller den omfattende opplæringen til kandidaten, relatert til utvikling og styrking av verdier, etikk og profesjonelle holdninger som kreves av samfunnet.
• Utfyllende opplæring: inkluderer inngående valgfag. De er valgfrie kurs som studenten velger i henhold til deres interesser og opplæringsbehov. I tillegg har studenten muligheten til å gjennomføre praksisplasser i institusjoner eller organisasjoner innen det profesjonelle utdanningsområdet.

Hvorfor studere Bachelor of Early Childhood Education

Graden i tidlig barneopplæring tar sikte på å trene lærere med en global visjon om utdanning gjennom opplæring av høy kvalitet, og du vil også lære å:

• Design læringsmiljøer tilpasset samfunn og lokalsamfunn som bryter ned barrierer for utdanning av gutter og jenter og gir teoretiske og teknologiske verktøy som letter etableringen av forskningsprosjekter innen undervisning og læring i sammenheng med konteksten. Sosiokulturell.
• Bruk sin pedagogiske kunnskap til å forstå barndommen og deres behov, basert på en lesing av sammenhenger, og erkjenn de sosiale og kulturelle faktorene som favoriserer utformingen av forslag.
• Leder utdanningsforslag for feltet tidlig barndomsutdanning fra en relevant, effektiv og nyskapende differensiell tilnærming.
• Integrering av IKT-verktøy i undervisningen, som favoriserer inkludering og pedagogisk oppmerksomhet fra barn, familier og lokalsamfunn.
• Direkte, administrere, gi råd og evaluere utdanningsprosjekter i ikke-skole-, samfunn-, bedrifts- og / eller NGO-sammenhenger som jobber for integrert utvikling av barndommen.
• Bruk evaluering som en måte å analysere undervisnings- og læringsprosessene på, slik at de kreativt og autonomt kan lage alternativer som ikke bare reagerer på de spesielle egenskapene til barna de trener, men også til den umiddelbare konteksten.

metodikk

Studiemetoden til International University Foundation of La Rioja - UNIR er fleksibel, personlig og effektiv. Metodikken er basert på live virtuelle klasser og personlig veileder for å tilby den beste opplæringen.

På International University Foundation of La Rioja-UNIR tilbyr vi en vellykket pedagogisk modell som er basert på disse søylene:

• Live virtuelle klasser: det er klasser som er planlagt hver dag i uken, om morgenen og om ettermiddagen, slik at hver elev går på klassen når det passer dem best.
• Utsatte virtuelle klasser: Hvis du ikke kan delta i en klasse eller er i tvil, kan du få tilgang til alle dine utsatte klasser. Du kan se dem når du vil og så mange ganger du trenger.
• Personlig veileder: Du vil bli tildelt en personlig veileder den første dagen. Han vil være i kontakt med deg via telefon og via e-post. Læreren din vil støtte deg i ditt daglige liv, veilede deg gjennom opplæringsprosessen og løse eventuelle tvil som kan oppstå.
• Virtual Campus: her finner du alt du trenger for å studere ved Foundation. Klasser, lærere, kolleger, biblioteket, undervisningsressurser, tidsplaner, chat, forum og mye mer.
• Didaktiske ressurser: du vil ha tilgang til forskjellige læringsressurser for å fullføre opplæringen, for eksempel komplementære avlesninger, diagrammer med nøkkelideer, masterclasses, selvvurderingsprøver, etc.

Pixabay / pexels

Karrieremuligheter muligheter~~POS=HEADCOMP

Bachelor of Early Childhood Education fra International University Foundation of La Rioja er forberedt ikke bare for undervisning, men også for ledelse og ledelse av prosjekter innen utdanningsområdet. Derfor vil den kunne prestere som:

• Lærer i private skoler og offentlige utdanningsinstitusjoner, med ansvar for undervisning i de første utdanningssyklusene.
• Leder for utdanningsprosjekter i ikke-skolesammenheng, med frivillige organisasjoner, nabolag eller selskaper som jobber for barn.
• Rådgiver og evaluator av pedagogiske prosjekter og forslag som tar sikte på å bidra til den integrerte utviklingen av barndommen.
• Led utformingen av utdanningsplaner og læreplanjusteringer for å garantere den pedagogiske og sosiale inkluderingen av forskjellige befolkninger.
• Jobbe som arrangør og direktør for utdanningssentre og prosjekter for opplæring og omsorg for barn.
• Arbeid som samfunnsleder basert på deres sosiale engasjement, til fordel for lokal, regional og nasjonal utvikling.
• I tillegg vil BA i tidlig barndomsopplæring fra UNIR være i stand til å møte prosessene med politiske, økonomiske og sosiale endringer som Colombia står overfor, samt å formulere og styre sine egne utdanningsprosjekter på ulike områder i et tverrsektorielt og inter- institusjonsnivå, i ulike scenarier rettet mot tidlig barndom i skole- og ikke-skolesammenheng.