226 På nett Doktorgradstudier

Doktorgraden er et uavhengig, selvstyrt akademisk forskningsprogram, støttet av et team av veiledere som gir et originalt bidrag til kunnskapen skrevet i en publiserbar avhandling. Doktorgradsprogrammet støtter også utvikling av forskning og generiske ferdigheter slik at du kan opptre vellykket som en profesjonell forsker i alle miljøer. Det essensielle kravet til en doktorgrad er å skape ny kunnskap. Å være forsker betyr å utvikle nye ideer og forbedre forståelsen gjennom å skape ny kunnskap. Forskningen din vil uunngåelig trekke til en viss grad av andres arbeid og ideer, men som en forskerstudent forventes det at du vil gi et originalt bidrag til kunnskap i fagområdet ditt. -

Ph.D. in Education er et treårig forskningsbasert program levert helt online. Programmet er ment for personer som ønsker å forberede seg på en karriere som pedagog eller akselerere sine nåværende karrieremuligheter til neste nivå. Med det stadig økende teknologiske tempoet og stadig skiftende læringsbehov, har kontinuerlig innovasjon blitt en nødvendighet for å opprettholde den globale økonomien. Programmet er utviklet for å fremme talent for utdanningssektoren slik dagens kunnskapsbaserte økonomi krever. Vår Ph.D. Programmet i utdanning gir arbeidende voksne muligheten til å fokusere på problemer som betyr mest for dem og deres ansettelsesinstitusjoner. I stedet for å navigere gjennom flere moduler som dekker teoretiske konsepter, krever dette programmet at elevene bare fullfører tre forskningsmoduler totalt for å oppnå en doktorgradskvalifikasjon. Programmet er fleksibelt nok til å la elever velge sitt forskningsområde på tvers av ulike områder som resultatbasert utdanning (OBE), læreplanutvikling, pedagogikk og vurderingsdesign, voksenlæring, læringsstiler, adaptiv læring, teknologi i læring, aktiv læring, opplæring i tidlig barndom, fjernundervisning, åpen og fjernundervisning (ODL), livssyklusledelse for elever, livslang læring, erfaringsbasert læring, akkreditering, internasjonalisering av utdanning og studentmobilitet, studiepoengbasert læring og massive åpne nettkurs (MOOC) ). Varighet Elever tar vanligvis rundt 36 måneder på å fullføre programmet med mulighet for forlengelse av kandidatur etter behov. -

Doctor of Education-programmet inneholder en akademisk studie på høyt nivå av en rekke pedagogiske og profesjonelle spørsmål, veiledede enheter og en overvåket forskningskomponent som gjør at du kan bidra med kunnskap gjennom enhetsoppgaver og gjennom avhandlingen fokusere på samspillet og forholdet mellom profesjonell praksis og stipend. Kurset vil gjøre det mulig for studentene å bli effektivt utstyrt med alle nødvendige ferdigheter og kunnskaper for å komme videre i internasjonale organisasjoner og oppnå positive resultater når de opererer i ledende stillinger. Hver doktorgradsstudent må ta en rekke elektroniske moduler og også fullføre en avhandling. Studentene må forsvare avhandlingen i en "viva voce" (muntlig) eksamen som kan fullføres online. Viva-voce-undersøkelsen er en intens og utfordrende opplevelse, men vi tilbyr relevant veiledning og støtte for å hjelpe våre forskerstudenter med å forberede seg på denne viktige milepælen. -

Vår Applied Social Research Doctorate er designet for å forandre måten du tenker som en profesjonell og sikre at du kan få en kraftig innvirkning på ditt felt. -

Oversikt over kurset Kode: DENG Kurslengde: 3 år på heltid Kurset undervises på engelsk Programdetaljer Vellykket gjennomføring av kurset vil utstyre kandidaten til å ta en ledende rolle i utviklingen av forskningsundersøkelser av nåværende og fremtidige problemer av industriell og samfunnsmessig interesse innenfor sitt ekspertiseområde. Programmet skal gi kandidatene ferdigheter og erfaring til å fungere som uavhengige forskere eller gruppeledere for undersøkelser av praktisk betydning innenfor sitt fagområde gjennom sitt yrkesliv. Nettdoktorgraden vil gå over tre år (med fire 12-ukers terminer per år). Det første året består av fire akademiske kursenheter og et forskningsprosjektforslag, som lar kandidater demonstrere sin evne til forskning ved å foreta en toppmoderne litteraturgjennomgang. Dette utvider kunnskap og ferdigheter oppnådd i deres bachelorprogram og de fire grunnleggende doktorgradsenhetene. Det andre året av DEng vil kreve at kandidaten fullfører ytterligere fire enheter (to kursarbeid og to forskningsenheter) som vil ta opp dypere konsepter i deres disiplinområde. Hver av disse enhetene vil ha en betydelig forskningskomponent som kreves av AQF nivå 9/10. Kompleks teori vil bli brukt på aktuelle bransjeproblemer. Synergiene og betydningen av teoretiske konstruksjoner for profesjonell praksis vil bli utforsket i detalj. Det andre året har det viktige målet å gi kandidaten passende ferdigheter og ekspertkunnskap for å gjennomføre en doktorgradsavhandling i det siste året med den nødvendige strengheten. Dette inkluderer å identifisere et passende forskningsproblem og foreta en innledende litteraturgjennomgang i forhold til det valgte emnet. Det tredje året av den nettbaserte doktorgraden i ingeniørfag er avhandlingsåret. Her vil kandidaten forventes å utvide arbeidet med prosjektet som de har utviklet i løpet av det første og andre året. Kandidaten vil trekke på forskeropplæringen, kurslæringen og forskningen som er utført i løpet av det andre året, for å støtte dette omfattende arbeidet på AQF-nivå 10. Dette må gi et betydelig og originalt bidrag til kunnskap i sammenheng med profesjonell praksis. Doktorgradskandidaten skal med andre ord skape ny kunnskap som kan brukes i industriell sammenheng. Faglig veiledning, kombinert med veiledning fra en bransjerådgiver, vil være en integrert del av dette programmet. DEng versus PhD EIT Online Doctor of Engineering (DEng) er en praktisk orientert profesjonell doktor i ingeniørfag som er egnet til direkte behov for å løse industriproblemer. Et PhD-spor fokuserer mer på akademisk eller vitenskapelig forskning. Det er et stort antall doktorgrader som tilbys rundt om i verden. Hvis du vil ha et virkelig godt resultat av forskningen din og en legitimasjon av stor verdi, er den enkleste løsningen å seriøst vurdere MIT, Cambridge, Oxford eller tilsvarende. Disse vil helt sikkert hjelpe deg i din akademiske eller vitenskapelige forskerkarriere hvis det er det du søker. Men hvis du er en ingeniørarbeider med en stor interesse for å løse problemer som er til fordel for industrien og samfunnet for øvrig, så er DEng for deg! Det er noen bekymringer når det gjelder standard forskningsbasert doktorgrad av følgende grunner: Veiledningen og støtten er ofte svært begrenset, noe som betyr at doktorgradskandidaten mesteparten av tiden er alene – dette er plagsomt og kan bidra til økt frafall. Mangelen på stram veiledning kan bety en mindre ønskelig kvalitet i forskningsarbeidet og resulterende doktorgrad. Vektleggingen av ren forskning resulterer ofte i en doktorgrad der det ikke er praktiske utfall og dermed ingen støtte for den nyutdannede i å få jobb/arbeidsutbytte Mangelen på noe støttende kursarbeid i graden betyr mindre strenghet og forståelse for de høye standardene som kreves for en forskningsbasert tilnærming av høy kvalitet Kan ta betydelig lang tid å fullføre Vi har dermed laget en profesjonell doktorgrad som er rettet mot anvendt forskning, med fokus på å utvikle spesialiserte ferdigheter for praktisk anvendelse i ingeniørarbeidsstyrken. Resultatene av forskningen og etterforskningen har direkte og umiddelbare fordeler for industrien. Det forbereder individene for profesjonell ingeniørfag, med vekt på ingeniørpraksis, høy teknisk kompetanse og innovasjon, og forbereder kandidater til tekniske lederroller i ingeniørindustrien. Vi har også bygget inn betydelige støttesystemer for kandidaten, uansett hvor de befinner seg. Vi har erkjent at den elektroniske eller blandede modellen kan fungere veldig bra i dag med de tilgjengelige moderne teknologiene og sterk støtte for kandidaten. Støttesystemene kommer på vanlig måte med kollegial støtte fra doktorgradsveiledere/forelesere/kolleger og omfattende kursarbeid utført over minst to år for å sikre at kandidaten har verktøy og kunnskap til å engasjere seg i anvendt forskning av høy kvalitet. Vi har også en dedikert læringsstøtteansvarlig (LSO) som vil være der med deg hvert steg på reisen din. Vi tror at EIT DEng-programmet vil bli en markør for noen som har jobbet med høykvalitets anvendt forskning til bruk for industrien, og kandidaten vil være en chartret eller profesjonell ingeniør. Akkreditering Denne online Doctor of Engineering er et akademisk akkreditert program av det australske regjeringsbyrået Tertiary Education Quality and Standards Agency (TEQSA). -

Vår 100% online Doctor of Strategic Leadership -grad er designet for å gi deg både teoretisk kunnskap og praktiske ferdigheter innen ledelse. Vår Doctor of Strategic Leadership -program fokuserer på en rekke ledelsesprinsipper som er viktige for effektiv virksomhetsstyring, med kurs som kulminerer i et anvendt doktorgradsprosjekt. I vår doktorgrad i et strategisk lederprogram, vil du lære ferdighetene du trenger for å utmerke deg på de beste nivåene i næringslivet. -

Doktorgrad i prosjektledelse er å gi studentene den nødvendige kompetansen til å påta seg strategiske lederrolle i ledende prosjekter gjennom bruk av teori og praksis. Programmet skal hjelpe studentene med å utvikle kjerne strategiske områder med nødvendig kompetanse som kunnskapshåndtering, prosjektledelse ledelse og etisk anskaffelse. -

Målet med PhD -programmet er å forberede neste generasjon ledende forskere. PhD er et program for uavhengig, selvstyrt akademisk forskningsgrad, støttet av et team av veiledere som gir et originalt bidrag til kunnskap skrevet i en publiserbar avhandling. Doktorgradsprogrammet støtter også utvikling av forskning og generiske ferdigheter for å utstyre deg til å lykkes som en profesjonell forsker i alle miljøer. Det viktigste kravet til en doktorgrad er å skape ny kunnskap. Å være forsker betyr å utvikle nye ideer og forbedre forståelsen gjennom å skape ny kunnskap. Forskningen din vil uunngåelig til en viss grad bygge på andres arbeid og ideer, men som forskerstudent forventes det at du gir et originalt bidrag til kunnskap i din disiplin. Hver doktorgradsstudent må ta en rekke elektroniske moduler og også fullføre en avhandling. Studentene må forsvare avhandlingen i en "viva voce" (muntlig) eksamen som kan fullføres online. Viva-voce-undersøkelsen er en intens og utfordrende opplevelse, men vi tilbyr relevant veiledning og støtte for å hjelpe våre forskerstudenter med å forberede seg på denne viktige milepælen. -

The Doctor of Civil Engineering (D.Sc) hjelper studentene å skreddersy et høyt individualisert studietilbud rettet mot fullføring av en avhandling som forventes å gi et viktig bidrag på det valgte området. Anleggsvirksomhet er en bredt basert fagfelt som inkluderer en rekke spesialiteter innen mekanikk, konstruksjonsteknikk, konstruksjonsmateriell, miljøteknikk, vannressurser, geoteknisk og miljøteknisk og transportteknikk. -

Doctor of Renewable Energy-programmet hjelper studentene med å utvikle praktiske ferdigheter og kunnskaper som kreves for å evaluere alternative energikilder kritisk, og tilby anvendte løsninger på energibehovet. Den viktigste er avgjort tverrfaglig karakter, med fokus på de underliggende naturlige prosessene knyttet til fornybar energi og benytter den vitenskapelige metoden. -

Doktorgrad for ernæringsvitenskap-programmet hjelper studentene å utvikle et sett med ferdigheter som er nødvendige for å besette stillinger i matproduksjonsplaner og jobbe innen kvalitetssikring, produktutvikling, mikrobiologi og kjemisk analyse samt roller innen konsulentlaboratorier, offentlige organisasjoner og reguleringsorganer. -

Doktorgrad for utdanning (D.Ed) -programmålet er å hjelpe studentene å utvikle de individuelle ferdighetene som er nødvendige for å løse utdanningsproblemer, enten det er i undervisning, veiledning eller administrasjon, samtidig som slike løsninger er i balanse med institusjonelle, samfunnsmessige eller skolesystembehov og forventningene. Doktorgrad for utdanning (D.Ed) -programmet tilbys online via fjernundervisning. -

Doktorgrad for idrettsvitenskap (DS) gir studentene kunnskapen som er nødvendig for å anvende ledelsesprinsipper, konsepter og praksis knyttet til drift og vedlikehold av idretts- og rekreasjonsfasiliteter. Studentene lærer å tolke de juridiske og lovgivningsmessige spørsmålene knyttet til fritidsaktiviteter, offisielt sanksjonerte og profesjonelle idretter. -

Det primære målet for Doctor of Computer Science (D.Sc) er å vokse forskningsdataforskere med evnen til å generere ny kunnskap. Programmet for datavitenskap (D.Sc) er designet for å fremme den faglige utviklingen av erfarne informatikere og fagfolk på datamaskinarenaen ved å utvide datakunnskapene sine og utstyre dem med bred forsknings- og prosessdataarferdighet, slik at de kan gjøre en nøkkel ledelse bidrag til de valgte feltene. -

The Doctor of Chemical Engineering (D.Sc) hjelper studentene å bli uavhengige forskere med evnen til å anvende kjemitekniske prinsipper samt avanserte analytiske og eksperimentelle teknikker for å drive original forskning. Kjemitekniske prinsipper inkluderer transportfenomener, kjemisk reaksjonsteknikk, termodynamikk og anvendt matematikk og transportfenomener. -